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[期刊论文] 作者:臧奎江, 来源:学生·家长·社会:学校教育 年份:2020
基于语文学科的人文、情感属性,在教学中使用情境法能够有效提升教学的质量和效率。而在应用情境的时候,教师需要根据具体的教学内容、学生的学情以及培养的目标来设计和应用...
[期刊论文] 作者:臧奎江, 来源:女报:家庭素质教育 年份:2020
在初中的语文写作教学的过程中,老师不仅要为学生打造有趣的课堂氛围,更是要运用多种的教学模式,激发学生对写 作的学习兴趣,然后在逐渐引导学生进行写作的各项训练,为初中生...
[期刊论文] 作者:臧奎江, 来源:科教导刊 年份:2009
摘要创设教学问题情境使得新知与旧知之间产生矛盾冲突,使学生能够认识到自己知识不足,从中发现自己已有知识中的缺陷,从而激发学生产生强烈的求知欲,并促进学生产生“突破已有知识的束缚,致力于对未知知识的探索与发现”的强烈动力和认知需要。  关键词创设......
[会议论文] 作者:徐睿智,臧奎,江筱莉,姚绍卫, 来源:中华医学会医学工程分会第十二次学术年会暨2011中华临床工程及医疗信息化大会 年份:2011
  目的:研究蜂巢结构的纳米银/聚乳酸复合材料(AgNPs/PLLA)对于易引起医疗器械感染的细菌的抗菌作用。方法:使用平面、多孔PLLA膜、平面、蜂巢结构的AgNPs/PLLA复合膜,与金葡菌......
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