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[期刊论文] 作者：臧学礼,,
来源：新课程（教育学术） 年份：2010
有着鲜明生动的想象力、敏锐的记忆力，对周围的现象有着敏感的情感反映的儿童，在进入学校的两三年以后，就怎么也记不住……苏霍姆林斯基告诉我们：“用记忆来代替思考，用背诵来代替......
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