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[学位论文] 作者：臧喆,,
来源： 年份：2015
随着城市化进程的加快和物质文明程度的提高,人们越来越多地追求精神层面的价值。与之相适应,风景区游赏观光、文化休闲等满足人们精神需求的功能悄然进入城市,赋予了城市更...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：教育科学研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：文喆,
来源：出版参考 年份：2004
第一次接触大型犬是在1995年春。收养流浪动物的基地里,一个铁丝网圈着二三十只大狗。看到有人来,它们大叫着扑到网子上,网子摇摇欲坠,当时我心里真害怕。看到喂养它们的人进...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：中国德育 年份：2010
"教育究竟是什么?"是一本社推出了这本书,书名就是《教教育》。不过你若想通过阅读这本一定会失望而去。因为虽然本书的加德纳、古鲁等100位思想家...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
传统的课堂教学是以课程标准、教材为中心的,教师依据大纲、教材,依次展开教学活动,务必要把全部的知识重点一一呈现、讲解清楚,要科学准确,最好还要生动一点,是谓优秀的...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：中国德育 年份：2010
1943年罗尔纲应同乡朋友之邀，撰写个人求学经历，他写了一本小册子，名为《师门辱教记》。原来，他1930年自上海的中国公学毕业后，前后陆续在老师胡适指导下，做了五年多的研究工作，其间......
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：中国教师 年份：2004
形象,在现代汉语中,主要是作为形容词使用的。作为名词,它首先是个文艺批评的术语,意思是指文艺作品中人物以及和人有关的事物的精神风貌与品格特征,是一个人物从外到内...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：人民教育 年份：2012
讨论中小学校校长的专业发展问题,或者说讨论"教育家办学"问题,首先需要对中小学校的性质进行思考。中小学校是什么?中小学校是教育机构,是国家与社会设置的以"教书育人"...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：侨园 年份：2009
中国在海外的移民人数众多,分布范围甚广。由于国家政策、分类方法、法律界定和非法移民等因素的存在,中国在海外移民的数字出入较大,缺少确切的统计数字。据加拿大研究...
[期刊论文] 作者：文喆,
来源：教育科学研究 年份：2002
素质教育是21世纪中国教育改革的总目标。为全面实施素质教育创造条件,是21世纪北京基础教育改革、课程改革的基本要求。强调课程的生成性、发展性,强调课程建设应以学生发展...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：读书 年份：1958
前几天,我到东安市場旧書攤去了一次。本来,以为在大跃进的形势下,这里也一定会出現一番新气象,可实际上它依然故我,变化不大。首先,这里还有一些反动的書籍在公开發售...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：人民教育 年份：2003
亲爱的读者朋友,经过近半年来广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(初中部分)终于和大家见面了。本专辑共分三个部分:第一部分...
[期刊论文] 作者：文喆,
来源：教育科学研究 年份：2002
促进基础教育，尤其是义务教育区域均衡发展，是新世纪基础教育发展的根本原则之一。所谓区域义务教育均衡发展，是指在一定行政区域内，例如一个县、一个地区、一个省的范围内，在义务......
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：求是 年份：2004
21世纪的国力竞争,归根到底是国民素质的竞争,是人才的竞争。培养生生不息的高素质国民和拔尖人才,是中国教育为实现中华民族伟大复兴所应做出的历史性贡献。 这是一项...
[期刊论文] 作者：文喆,
来源：中国金属通报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：教育科学研究 年份：2012
北京市进行流动儿童教育问题决策的价值取向,首先取决于社会发展目标与北京地区经济、资源和环境等承载能力之间的适应性。当前,有关部门在进行教育决策时,缺少道德角度的考...
[期刊论文] 作者：文喆,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】"培养",按照《现代汉语词典》的解释是"以适宜条件使繁殖"。这显然是从植物繁育实践中产生的概念。本词还有另外一个重要义项:"按照一定的目的长期地教育和训练。"引申...
[期刊论文] 作者：文喆,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】如果不拘泥于正职校长的身份责任,而是从校级干部群体角度考虑,中小学校的校级干部,可能是领导者(教育机构)、管理者(教育组织)和经营者(学校运营发展资金的筹措者与社...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】2005年,温家宝总理看望钱学森,钱老曾发出这样的感慨:回过头来,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比。钱学森又说:"现在中国没有完...
[期刊论文] 作者：文喆,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】美国有人对中学校长进行了连续18年的跟踪研究,最后归纳出最有效率的校长有如下12个特征:A.对学生成就的高期望(尽管学生事实上的成绩并没有那么高);B.完整的课程内容;...
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