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[期刊论文] 作者:舒于燕,, 来源:中国校外教育 年份:2015
"过家家"的游戏开始了,我以老师的身份也参与了其中。为了达到预设的目标,我将孩子们的行为控制在我的思维和行动中,主宰着整个游戏过程。本是孩子们的一场游戏,我却累得够呛...
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