搜索筛选:
搜索耗时0.0630秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：梁善良,舒小山,
来源：现代陶瓷科技进步与发展学术研讨会 年份：2005
本文对高温宽体日用瓷辊道窑炉的结构、燃料、自动化控制等进行了阐述.设计窑炉时可以在控制、耐火材料选择、窑炉砌筑、燃烧系统等方面,采用一系列相应的措施,从而降低窑炉...
[会议论文] 作者：汪善良, 舒慎玲,,
来源： 年份：1999
一、临床资料在86例患者中,女性72例,男性14例,年龄16-35岁,病程3个月至7年。皮损主要分布于面部,少数发于背部。皮损类型以丘疹、结节、囊肿、脓疱、黑头为主。二、治疗...
[期刊论文] 作者：善良,
来源：党史天地 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：丁升, 陈羽舒, 王善良,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
红色旅游是我国旅游发展的重要形式。旅游涉入、地方依恋、满意度是分析预测游客需求的重要指标。在借鉴相关成果的基础上,通过自行开发的量表,针对南湖景区328份有效样本,通...
[期刊论文] 作者：丁升, 陈羽舒, 王善良,,
来源：知识经济 年份：2019
景区餐饮服务质量是旅游景区服务质量的直接体现。红色旅游景区要更加注重景区餐饮服务质量,提高游客旅游体验,保持景区良好形象。文章构建景区餐饮服务质量评价的SERVPERF模...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2001
在目前的高等教育研究中 ,高等教育方法论研究一直受到了学术界的冷落。由于缺乏理论的指导 ,高等学府的课堂成为部分教师充分施展其个性的场所。一些教师继续沿用基础教育教...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2002
教与学是统一的整体 ,教学过程是信息交流系统。与机器通信不同的是 ,这个系统在交流过程中产生大量的再生信息。教学过程中的信息交流具有机械性、生物性、情感性、社会性等...
[学位论文] 作者：钟善良,,
来源：华南农业大学 年份：2016
目前,种子产业已经被定位为我国战略性和基础性核心产业,是促进农业长期稳定发展,保障国家粮食安全的根本。随着2000年《种子法》的颁布实施,我国种子产业逐步走向市场化,种...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
在货币政策紧缩的背景下,中小企业又一次陷入融资困境。供应链金融作为一种新型的融资模式和产业增值方式,近几年受到了广泛的关注。本文从信息经济学角度探讨了中小企业融资...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：理论学习 年份：2008
黄河口文化是在长期的开发、革命和建设的实践中形成的一种区域色彩浓郁的先进文化,经历了黄河大流域文化的浸润,齐鲁文化的传承,历代移民文化的交流,受到海洋文化的影响,得...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：中国数学教育 年份：2019
课堂是学生活动的场所.“二项式定理”一节课为我们提供了有益的启示:为了促进学生主动地、积极地开展数学活动,教师要清晰地把握数学本质,有序地开展数学活动,在课堂教学过...
[期刊论文] 作者：王善良,,
来源：远程教育杂志 年份：2010
通过对宁波市鄞州区22个社区居民的调查，翔实地分析了农村社区教育数字化的现状、困惑和对策，特别提出了基层电大和社区联合共建农村社区教育数字化工程的具体措施和方案。...
[期刊论文] 作者：翁善良,,
来源：文物 年份：1984
【正】 1978年6月,西藏自治区交通局昌都汽车运输公司成都站,于修建厂房工程中发现一处南宋窖藏。站领导十分重视,不仅派人保护好现场,而且亲自打电话通知市文管处。当日,文...
[期刊论文] 作者：包善良,,
来源：国际论坛 年份：2020
"印太"概念经历了从地缘术语向战略构想的演变,且域内各国基于本国利益塑造"印太"构想的进程尚未结束,这使得相关研究需要不断转换视角并注重动态追踪。莫迪执政后,印度和日...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：高等师范教育研究 年份：1996
师专数学专业中教法课程研究淮阴师范专科学校李善良高等师范专科学校数学专业教法课程包括：教材教法总论、初等代数研究和初等几何研究等内容。其目的：“使学生明确初中数学的......
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：中学数学教学参考 年份：2006
我们知道,数学概念既是自然形成的真实概念,又是经过严谨加工的人工概念,因而数学概念的学习与普通概念及人工概念的学习既有密切的联系又有一定的区别.它既要体现自然...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：中学数学月刊 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：中学数学月刊 年份：2011
1问题提出我国传统教学过程中,数学教学特别重视"教学重点".通常来说,教学重点是依据数学教学目标确定的最基本、最核心的数学教学内容,一般指课堂教学中的基本概念、定...
[期刊论文] 作者：李善良,
来源：中学教研 年份：2005
原型与变式对数学概念学习的影响,促使我们提出,在教学中要充分发挥二者的积极作用,避免其不利影响的建议.然而,仅仅做到这一点,对于许多数学概念的学习与深刻理解,还很...
[期刊论文] 作者：李善良,,
来源：课程·教材·教法 年份：2010
高中数学课程标准实验已经进行6年,选修系列4的选择、必修模块顺序、课程内容安排、教学要求确定等问题,是课改过程中急需解决的问题。实验与探索表明:选修系列4应以4—1、4...
相关搜索：
