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[学位论文] 作者：舒朋华,,
来源：华中科技大学 年份：2016
糖类及其缀合物具有许多生物活性,在生物体内许多生理和病理过程中扮演着重要角色。其中,已有500多种被开发为糖类药物,用于糖尿病、病毒感染、细菌感染及肿瘤的治疗。然而,...
[期刊论文] 作者：舒朋华, 魏夏兰, 许志红,,
来源：河北广播电视大学学报 年份：2018
文献检索课程在应用型人才培养过程中发挥着重要作用。目前,许多高校的文献检索课程教学仍然存在一些问题。基于问题的学习(Problem-based Learning,PBL)教学法具有诸多优势,...
[期刊论文] 作者：舒朋华,李闪闪,燕小然,程妍,,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2020
为了探究药物分析课程教学新模式，提升教学效果，本文选择化学（制药方向）专业的本科生（61名）作为培训对象，结合奥尔堡PBL模式，从教学内容、教学方式和考核方式等方面进行药物分析教学......
[期刊论文] 作者：孙娜,舒朋华,刘青,吕春杰,
来源：中国药事 年份：2021
目的:探讨“翻转式”教学模式的特点及其在相关课程中的应用。方法:以制药工程专业为例,分析探讨了以学生为主体并借助网络学习通平台的“翻转式”教学模式在药事管理与法规课程中的具体实施方案和步骤。结果:通过“翻转式”教学模式的实施,学生的自主学习能力......
[期刊论文] 作者：吕春杰,刘青,孙娜,舒朋华,
来源：云南化工 年份：2022
“化工原理”是化工与制药类专业重要的核心课程,同时也是制药工程专业必修课程.根据“化工原理”的课程特点,提出了化工原理课程思政的教学设计思路、教学方法、考核办法,以及教学效果评价.......
[期刊论文] 作者：舒朋华, 鞠志宇, 许志红, 吴长增,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
概述了有机波谱分析课程教学中存在的主要问题,介绍了奥尔堡PBL模式的主要特点和优势,分析了将奥尔堡PBL模式用于有机波谱分析课程教学的必要性和可行性,并从课时分配、教学...
[期刊论文] 作者：舒朋华,魏夏兰,于冬宏,鞠志宇,
来源：长春教育学院学报 年份：2020
近年来,我国把高水平应用型人才培养提升到国家战略高度。地方高校积极转型,在应用型人才培养方面取得了显著成效,但仍然面临着许多突出问题。奥尔堡PBL模式是一种极具创新性...
[期刊论文] 作者：舒朋华,魏夏兰,鞠志宇,吴长增,
来源：西南师范大学学报:自然科学版 年份：2019
基于制药工程专业人才培养要求,对有机化学、有机化学实验、有机波谱分析及文献检索与利用等4门课程的主要特点、教学现状和整合基础进行了分析.结合奥尔堡PBL模式的教学理念...
[期刊论文] 作者：鞠志宇,舒朋华,谢智宇,李公春,
来源：化学教育 年份：2020
依据工程教育专业认证OBE理念,阐述了制药工程专业毕业生的能力要求,认识实习学习成果定位、教学内容设计、教学实施策略、学习成果数据处理与评价、教学质量持续改进等,对于...
[期刊论文] 作者：舒朋华, 魏夏兰, 牛亮峰, 李闪闪, 张彦岭,,
来源：药学教育 年份：2018
概述高校文献检索课教学中的存在问题,分析PBL教学法的基本特点及其用于文献检索课教学改革的可行性。以制药工程专业为例,结合PBL教学法,从教学目标、教学内容、教学组织和...
[期刊论文] 作者：舒朋华, 鞠志宇, 谢智宇, 魏夏兰, 徐丹,,
来源：基础医学教育 年份：2018
针对应用型本科院校药物分析实验教学中存在的主要问题，设计基于奥尔堡PBL模式的教学新思路。以许昌学院为例，对2015级化学（制药方向）专业的药物分析实验教学进行了改革。结果表......
[期刊论文] 作者：舒朋华,魏夏兰,鞠志宇,孙娜,许志红,
来源：化学教育 年份：2020
针对化学信息检索教学存在的主要问题,设计基于“雨课堂+奥尔堡PBL模式”的教学改革方案,并在许昌学院制药工程专业中予以实施,通过问卷调查和过程性评价检验教学改革效果.结...
[期刊论文] 作者：舒朋华, 柏湘豫, 娄月月, 徐海畅, 杨雪, 孙梦圆, 牛,
来源：中国药房 年份：2019
目的:为禹白附的深入开发与利用提供参考。方法:以“禹白附”“白附子”“独角莲”“化学成分”“药理作用”“生物活性”“Typhonii rhizoma”“Typhonium giganteum”“Che...
[会议论文] 作者：舒朋华,曾静,陶锦毅,赵岳琦,姚广明,万谦,
来源：首届糖合成化学青年高峰论坛会议 年份：2015
糖基硫醇广泛应用于构建硫苷,尤其是硫苷键连接的多糖、糖蛋白及糖脂等复合物.由于硫苷键对酶水解表现出很好的耐受性,因而在研究生命过程及药物开发中都有广泛的应用前景.最...
[会议论文] 作者：舒朋华, 魏夏兰, 薛永波, 罗增伟, 姚广民, 张勇慧,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：舒朋华,魏夏兰,鞠志宇,李闪闪,张彦岭,孙燕华,
来源：实验技术与管理 年份：2020
概述了有机实验教学中存在的主要问题,并以"旋光度的测定"为例,从课前准备、课堂讲解、实验过程和实验考评4个阶段阐述了基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学过程,为有机实验等...
[期刊论文] 作者：舒朋华, 喻梦竹, 李亚敏, 刘安琦, 刘婉蓉, 罗跃辉,,
来源：中国药房 年份：2004
目的:总结白薇化学成分与药理作用的研究进展,为其深入开发与利用提供参考。方法:以"白薇""萝藦科""化学成分""药理作用""生物活性""Cynanchum atratum""Cynanchum versicolo...
[会议论文] 作者：肖雄,方静,孙久常,赵岳琦,舒朋华,曾静,万谦,
来源：中国化学会第八届天然产物全合成青年学术研讨会 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：舒朋华,魏夏兰,孙梦圆,徐海畅,杨雪,唐荣平,易文翰,
来源：实验技术与管理 年份：2019
大学生科研训练是培养学生创新能力、实践能力、问题解决能力及团队协作能力的重要举措.奥尔堡PBL模式主张“以学生为中心,以问题为导向,由项目来组织”的教学理念,鼓励学生...
[期刊论文] 作者：舒朋华, 柏湘豫, 娄月月, 徐海畅, 杨雪, 孙梦圆, 牛浩莹,
来源：中国药房 年份：2019
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