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[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:西北医学教育 年份:2007
从高校科技成果转化机制的系统着手,分析了医学院校科技成果转化机制系统的构成要素,探讨了医学院校科技成果转化机制系统特征:整体性、复杂性和协调性。...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科学与社会 年份:2016
当前,运用CRISPR基因编辑技术修饰人类胚胎基因的研究引发了学界关于技术伦理的争议。本文从争议的事由、原因、观点及实质入手,反思了CRISPR基因编辑技术应用可能产生的后果...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:中国医学伦理学 年份:2007
课堂教学是提高医学生道德修养的重要途径,通过自然辩证法课教学培养医学生关注人类的大道德观和遵守科学道德观,用足以让学生感动的教学案例提升医学生的道德境界。...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科技管理研究 年份:2007
本文探讨了科技文化的内涵,说明了科技的发展是建构和谐社会的必要条件,科技文化的建设对和谐社会具有重要意义。...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:中国科技论坛 年份:2019
"基因编辑婴儿"于2018年11月26日宣布在中国诞生,随后引发了国内外学界的一片争议、质疑和谴责,也加深了学术界对基因编辑技术滥用的忧患,带来了一系列挑战,提出了人胚胎...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科技管理研究 年份:2012
从近三年的诺贝尔自然科学奖科研成果来看,科研合作在同一个实验室的紧密型合作为主要科研合作形式之一,以性情融合为基础,兴趣一致或知识能力互补等构成了科研主体的合作动...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:未来与发展 年份:2015
耗散结构理论为高校思想政治理论教育教学提供了新路径:大学生思想政治理论教育教学向实践生活、跨学科知识、未知领域开放,是实现高校思想政治理论教育教学高效性的必要条件;......
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科技管理研究 年份:2018
哥本哈根学派的繁荣,在于一流人才的集聚、一流学术带头人的引领、一流学术团队的打造、一流学科的创建及国际化的学术交流,同时也离不开玻尔研究所良好的科研条件/各种基金...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科技管理研究 年份:2008
本文运用耗散结构理论分析了高校科技人才的可持续发展条件:高校科技人才系统的开放性和“远离平衡态”是高校科技人才可持续发展的必要条件,“非线性的相互作用”是推动高校科......
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:系统科学学报 年份:2008
本文从自然科学与社会科学发展的联系出发,探讨了自然科学与社会科学协调发展的自组织机制。...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科技管理研究 年份:2008
科学学派的形成是科学发展到一定历史阶段的必然产物,是适应大科学时代科学复杂性的必然要求。科学学派具有内聚性、整体性、传承性等特点使科学学派成为科学研究高效率的组...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科学与无神论 年份:2004
在科学史上,许多著名的科学家如伽利略、布鲁诺、塞尔维特等一批著名的自然科学家都惨遭“宗教裁判所”的审判,伽利略受到了侮辱,布鲁诺受到了“火刑”,他们在那样的时代...
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科技管理研究 年份:2012
综观科学史上科学学派的形成,无不具备诸如完备的实验室、帅才的学术领袖、学派成员热衷于学术创新等条件。我国科学界要创建本土的科学学派,需努力创造适宜学派诞生的相应条件......
[期刊论文] 作者:艾凉琼, 来源:系统科学学报 年份:2006
运用自组织理论揭示了技术系统是自组织系统,技术系统具备自组织系统的条件,遵循自组织演化的规律,具有自组织演化的特征。...
[期刊论文] 作者:艾凉琼, 来源:系统辩证学学报 年份:2004
可持续发展观包含着丰富的系统思想,从系统论的角度分析了可持续发展理论,揭示了可持续发展观的系统本质....
[期刊论文] 作者:艾凉琼, 来源:科技管理研究 年份:2009
从系统论的角度论述了科学学派的自组织特性,学派的开放性是学派具有旺盛生命力的必要条件,学派内部的"非线性相互作用"是学派"进化"的动力,竞争与合作使学派呈现出"远离平衡...
[期刊论文] 作者:艾凉琼, 来源:武汉理工大学学报:社会科学版 年份:2003
官本位的传统职业观是中国两千多年的封建文化积淀的产物,它不仅深刻地影响了中国古代科技的发展,而且对当今的科技进步也产生了不可忽视的牵制作用.因此,分析官本位的传统职...
[期刊论文] 作者:艾凉琼, 来源:科技管理研究 年份:2011
科学学派作为高效率的科研组织形式之一,其内部亚文化环境相对于其它组织具有无可比拟的优越性。通过探讨学派内部文化环境的特点、和学派内部文化的培育机制,对创建我国的科...
[期刊论文] 作者:艾凉琼, 来源:哈尔滨工业大学学报:社会科学版 年份:2003
[期刊论文] 作者:艾凉琼,, 来源:科学与无神论 年份:2007
高校是学术的殿堂,科学的圣地,也是传播科学精神,培养科学理念的重要阵地.大学阶段是学生的世界观和人生观形成的重要时期,在这个重要的时期,如何让学生形成正确的世界观和人...
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