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[期刊论文] 作者：艾院,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
“内心竞赛法”是美国教育家提出的提高学习效率的一种有效方法。笔者在教学实践中重视学生学习主动性的发挥，有意识地帮助学生树立学习的信念，采用个性教学，实行问题式教学法，发......
[期刊论文] 作者：艾院,,
来源：团结 年份：2017
七十年征程携手共创民主、富强七十年沧桑...
[期刊论文] 作者：艾院,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要：精心设计历史课的“导入”，是历史课堂教学中不可忽视的一个重要环节，它直接影响到课堂教学效果和教学目标的落实。本文结合新版华师大高中历史教材的相关课题来探讨历史课的导入设计，运用故事或传说、热门话题、设置悬念、古典诗词或现代歌词、地方史、复习......
[期刊论文] 作者：艾院,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
礼仪是人际交往的名片,也是塑造个人形象的工具.作为从事酒店服务的人员,学习和运用服务礼仪,已不仅仅是自身形象的需要,更是提高经济效益、提升竞争力的必备利器.礼仪教学的...
[期刊论文] 作者：艾 院,
来源：教育科研 年份：2007
关键词 生动性 学习兴趣 导入 “喜欢历史，但不喜欢历史课”这是许多高中生共同的想法。 那么课堂上如何吸引学生注意力呢?授课教师的课堂导人技能如何成为一节课成败的关键因素之一。“导人技能是教师在课堂教学中处理导人这一教学环节时，利用各种......
[期刊论文] 作者：艾院祥,,
来源：黑龙江省政法管理干部学院学报 年份：2010
在上海合作组织框架内构建能源合作法律机制,已经具备一定的法律基础,既包括各成员国关于石油天然气能源的法律,又包括各成员国间双边的能源合作法律协议,还包括上海合作组织...
[期刊论文] 作者：艾院祥,
来源：法制与经济（下旬刊） 年份：2010
法律机制具有告示、指引、激励、规范和保障等作用.在上海合作组织内强化和深入能源合作必须构建法律机制,从而保障和促进上海合作组织内能源合作乃至经济、政治等全方面的合...
[学位论文] 作者：艾院祥,
来源：新疆大学 年份：2018
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