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[期刊论文] 作者：芦学枝,
来源：语文世界(小学版) 年份：2021
《义务教育语文课程标准》对低年级学生提出的朗读要求是：“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”在教学实践中，教师要根据教材编者的安排，采用一些行之有效的方法，循序渐进地进行训练。一、读出语气 有感情地朗读是指用恰当的语气、语调朗读，低年级学生应从......
[期刊论文] 作者：芦学枝,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2021
摘 要：在当前的教学教育过程中，随着我国教学力度的不断加大和教育体制的不断完善，越来越多的教师逐渐意识到灵活变通的教学方式在课堂中的重要性。小学阶段是学生开始养成正确学习习惯，树立正确学习观念和学习方向的黄金时期。因此，在对小学生进行教育的过程当中，更......
[期刊论文] 作者：芦学枝,
来源：教育学·综合版 年份：2013
新课标自推广以来，老师们在阅读和写作方面做了大量的工作，同时文本在内容的安排上也做了很大的调整——专题式阅读和综合性学习的开展给语文教学送来了清新的空气。下面结合我的教学实践浅谈一下作文教学的方法和策略。 一、写作准备：参与生活，博览群书 学生......
[期刊论文] 作者：卢金明, 芦学枝,,
来源：学周刊 年份：2018
语文课,在小学教育中占据着十分重要的地位。很多学生虽然一直在进行语文课的学习,但是却依然面临语文成绩不好的问题。语文作为一门基础性学科,有着不可替代的作用。不能学...
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