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[期刊论文] 作者：芮含蕊,,
来源：学园 年份：2015
随着小学教育改革的推进，在小学数学教学中拓展数学习题教学，可以提升教学质量；同时，也应注重学生认知需求，把握好教学中的“度”，在学生可接受范围内进行数学拓展习题教学。......
[期刊论文] 作者：芮含蕊,
来源：新课程·下旬 年份：2004
马克思主义哲学告诉大家，万事万物的发生发展都是以自身的“度”作为性质决定根本的，千百年来中国文化的发展也正教育着炎黄子孙如何把握生活中事物的“度”，如何把握小学数学教......
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