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[期刊论文] 作者：芮立民,,
来源：小学教学参考 年份：2004
小学语文新课标指出:教师要在发展学生语言能力的同时,发展学生的思维能力,激发学生的想象力和创造潜能,使学生逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思...
[期刊论文] 作者：芮立民,
来源：课外语文·下 年份：2017
【摘要】“互联网 ”时代，微课打破了时空的限制，让课堂变得更丰富灵活。微课，创设更为客观真实的教学情境，充分发挥了学生的主体性，激发了学习兴趣，大大提高了课堂效率，点亮了小学语文课堂。所以，作为一个有智慧的小学语文教师，应该让灵动的“微课”在教学中产生实效，打......
[期刊论文] 作者：芮立民,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2013
小学语文新课标指出：教师要在发展学生语言能力的同时，发展学生的思维能力，激发学生的想象力和创造潜能，使学生逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。科......
[期刊论文] 作者：芮立民,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2013
小学语文新课标指出：教师要在发展学生语言能力的同时，发展学生的思维能力，激发学生的想象力和创造潜能，使学生逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。科学家爱因斯坦曾说：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，在小学语文教学中，培养学......
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