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[期刊论文] 作者：苏任刚 王炜 程慧 王子祎,
来源：职业技术教育 年份：2021
摘 要 高职院校对于科研与教学的关系一致存在不同的认识，这不利于二者的相互促进、共同发展。针对这一问题，以AHSM職业技术学院2015年至2018年的面板数据为样本，运用多种计量模型实证研究发现：高职教师的科研工作促进了教学水平提升，科研做得好的教师获得的教学评价......
[期刊论文] 作者：苏任刚,王炜,程慧,王子祎,
来源：职业技术教育 年份：2021
高职院校对于科研与教学的关系一致存在不同的认识,这不利于二者的相互促进、共同发展.针对这一问题,以AHSM职业技术学院2015年至2018年的面板数据为样本,运用多种计量模型实...
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