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[期刊论文] 作者:苏大贵, 来源:教师·下 年份:2011
课堂教学是师生双边参与的动态变化过程,教师是这一过程的设计者、组织者、引导者和合作者,学生是这一过程中生动而独立的学习主体。课堂的质量不是看老师教了多少,而是看学生学到了多少。因此,教师必须优化课堂学生学习活动过程设计,必须追求课堂学生学习活动过程的......
[期刊论文] 作者:苏大贵, 来源:广东茶业 年份:2012
安溪县自2008年至2011年实施测土配方施肥项目以来,采集本县茶园土壤样品4486个,通过化验分析,表明安溪县域内茶园土壤酸化趋势明显。茶园土壤酸化严重,茶树的生长受抑制,势必影响......
[期刊论文] 作者:苏大贵,吴月德,, 来源:广东茶业 年份:2011
千惠复合微生物液肥是台湾千惠生物科技有限公司根据茶树生长所需的微量元素作基础原料,由光合菌群、天然矿物元素及营养液混配而成的复合微生物液肥.为验证其在茶树上的应用...
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