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[期刊论文] 作者：苏孝祖,
来源：高考 年份：2019
随着我国新课程目标改革的改革进程不断深入,传统的教学方式在新时代下已经暴露出诸多问题亟待改善,基于此原因,现阶段的教师应在教学过程中探索新的教学模式。教师应考虑到全体学生的学习情况,力争通过教学创新提升学生整体成绩,分层教学是实现此教学目标的最......
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