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[期刊论文] 作者：苏幼情,
来源：亚太教育 年份：2022
红色文化，薪火相传。红色文化资源丰富多彩，形式多样。在小学阶段，语文教师要主动将红色文化融入语文教学，运用创设红色文化情境、利用课本红色资源、积累红色文化素材、挖掘地方红色资源、组织课外红色活动等策略，为语文教学增色，构建精彩的课堂，从而厚植学生的爱国主......
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