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[期刊论文] 作者：苏才玉,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】在素质教育不断推进的时代背景下，英语教学和跨文化教育的融合是提升学生综合素养的重要路径，教师要依据教学目标和人才培养需求，践行动态化教学指导工作，从而实现素质教育的目标。本文简要分析了高中英语词汇教学中培养学生跨文化意识的重要性，并从教学方法......
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