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[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：读天下 年份：2020
摘 要：知识的传授的目的在于提高学生的对立思考的能力，和对知识的理解性学习，这就需要我们不断促进学生深度学习，提高他们相应的能力。初中是培养他们相关能力的绝佳时期，而初中历史由于年代久远，对这方面的要求更严格，这就需要老师在课堂教学中，通过培养学生独立思维，......
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：读天下 年份：2019
摘要：长久以来，后进生转化问题便一直是班级的重点管理内容，学生升入初三学年之后，学习差异性也更为明显。在升学的压力下，后进生转化问题则在此时显得更为迫切。而作为班级的主要管理者——班主任，如何才能有效地通过特定手段将后进生成功转化，对课堂实施有效管理呢？本......
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
信息技术的出现和发展改变了各学科的教学模式,推动了教育教学改革的发展。在历史教学中,应用信息技术,不仅可以化抽象的历史知识为生动形象的画面和声音,还可以突破时空的限...
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：读天下:综合 年份：2021
学生在进入初中阶段后逐渐开展接触历史知识的学习,但是由于在以往的教学过程中学生并未接触过历史知识,没有形成良好的历史学习习惯,使得学生一直无法提高历史知识学习的效...
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：读天下:综合 年份：2021
在长期的教育实践中,信息技术表现出了强大的推动力,在教师的备课过程以及教学过程中发挥着非常重要的作用。随着新课改的贯彻与落实,教师在教学时越来越重视学生的个体差异,...
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：考试周刊 年份：2012
“讨论式教学法”在国内外都相当盛行，在教学法体系中占有重要的地位，利用该法组织教学，教师作为“参与者”，对学生的思维加以引导和启发，学生则是在教师指导下进行有目的的思维探......
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 本文主要阐述当前初中历史教学中对学生进行情感态度价值观培养的重要性，以及实施情感态度与价值观目标教育中存在的问题和方法。 关键词： 情感 态度 价值观 历史教育 新课程改革要求教师在教学中注重对学生进行情感态度价值观的培养，特别历史教育对帮......
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：考试周刊 年份：2015
在应试教育中，历史教育本来就是一个弱势学科，再加上中考可以开卷，所以在七、八年级的学习中学生不愿学、学校不重视，导致进入九年级之后历史基础普遍较差。很多历史老师都有同感，历史课难上，历史复习课更是难上加难。经过多年初三历史教学的探索、实践，我认为要上好历......
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：考试周刊 年份：2018
今年中考历史选择题有了很大的变化,主要是有题数和分值的变化.提高学生做选择题的速度和准确性,将影响学生中考历史考试的成败....
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：针对初中历史闭卷考试这一新形势下初三历史的复习方法应该做何改变及对不同题型的解题方法指导。 关键词：初中历史；复习策略；解题方法 2018年初中历史全面实行全省统一的闭卷考试，这对初中历史是一个巨大的转变，对老师的教学也是一个巨大的挑战。针对这一......
[期刊论文] 作者：苏掌珠,
来源：中学生作文指导 年份：2021
在新课改背景下,任务驱动法逐渐走进了教育者的视野,在课堂实践中得到了越来越多的应用。教师根据教学目标来设置特定的任务,并引导学生进行主动地探索与思考,有助于 锻炼学生主动学习的能力,深化他们对历史知识的理解。本文结合初中历史教学实践,本文将从任务......
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