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[期刊论文] 作者：苏昕邦,
来源：当代教学论坛 年份：2011
阅读教学在语文教学过程是一个极其重要不可忽视的环节，阅读教学必须认真落实《语文课程标准》的精神实质，创造性的使用好课标。在阅读教学中，学生必须成为真正的阅读主体，教师只是学生阅读的组织者和引导者。为此，笔者提出几点建议，仅供同行者参考。 1 转变教学......
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