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[期刊论文] 作者：苏月萍,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2015
目的探讨优质护理服务在基层卫生院的开展效果。方法选取我院从2013年1月-2014年1月所收治的72例门诊患者作为研究对象,将患者随机分为护理组和对照组各36例。对照组患者采用...
[期刊论文] 作者：苏月萍,,
来源：山西师范大学学报(自然科学版) 年份：2012
如何突破科学习题课的枯燥乏味,如何提高科学习题课的效率?本文作者针对这两个问题进行了几年的探索,总结出了几种行之有效的方法....
[期刊论文] 作者：苏月萍,
来源：现代诊断与治疗 年份：2015
以风险因素管理为分界点将我院2013年10月～2014年2月收治的200例门诊急腹症患者分为观察组和对照组各100例。对照组采用常规护理,观察组采用风险因素管理。结果观察组护士在健...
[期刊论文] 作者：苏月萍,
来源：中学数学研究(华南师范大学):下半月 年份：2019
智慧课堂是学校教育信息化的必然结果,是指借助智慧化教学平台,采用高效智能的教学方式实现学生的智能发展和素养提升.本文通过教学实例阐述智慧课堂明显的智慧特征及课堂优...
[期刊论文] 作者：苏月萍,
来源：丝路视野 年份：2017
如何突破试卷分析课的枯燥乏味,如何提高学生的自主能动性？本文作者针对这个话题,展开了一段时间的研究.总结出了一个切实可行的模式,实现了通过分层教学来调动各个层次学生的......
[期刊论文] 作者：苏月萍,,
来源：心理医生 年份：2017
目的:调查腰椎间盘突出症术后腹胀患者睡眠质量及其影响因素,以便制定更好的护理方案.方法:应用阿森斯(Athens)失眠量表和自制的影响睡眠的因素问卷调查、患者基本资料调查表...
[期刊论文] 作者：苏月萍,
来源：人生与伴侣·极品课堂 年份：2018
摘要：故事教学法是课堂教学中一种能够提高学生注意力的较有效的教学方法。本文作者就如何把这样一种教法应用到初中科学课堂进行了研究。總结出了几种模式，并给出了实施建议。 关键词：故事教学法；模式 故事教学法是指在教学过程中通过故事来完成教学，达到教学......
[期刊论文] 作者：苏月萍,
来源：科学养生 年份：2021
目的 探究社区老年2型糖尿病患者的产学研合作护理应用.方法 临床上选择共72例社区老年2型糖尿病患者,时间是2017年10月～2020年10月,随机划分成观察组及对照组,各36例.观察组...
[期刊论文] 作者：苏月萍,
来源：母婴世界 年份：2021
目的:探讨社区老年轻型高血压患者护理中社区护理干预的应用.方法:回顾性选取2018年6月至2020年6月社区老年轻型高血压患者100例,依据护理干预方法分为常规护理干预组(n=50)...
[学位论文] 作者：苏月萍,
来源：闽南师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：苏月萍, 周仕荣,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
1引言1989年,英国颁布了有史以来第一个统一的国家数学课程标准——"英国516岁数学教学大纲",并分别于1991年、1995年、1999年进行了三次修订Ⅲ。2011年,英国教育部发起...
[期刊论文] 作者：苏月萍,庄真真,卓琼蓉,
来源：医药前沿 年份：2015
目的：观察腰椎骨折行经皮椎体成形术的效果及护理。方法：20例老年骨质疏松性椎体骨折病人在局麻下进行手术，经皮穿刺用骨水泥固定，严密观察生命体征，以及双下肢感觉运动等情况。护......
[期刊论文] 作者：黄晓春,苏秀榕,苏月萍,
来源：水产科学 年份：2005
为充分利用沙蚕和星虫资源,利用常规方法分析和检测沙蚕和星虫的总蛋白、总脂肪、氨基酸含量,结果表明二者的氨基酸含量高,种类齐全,包括了人类的全部8种必需氨基酸,几乎占到...
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