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[期刊论文] 作者：苏派教育研究中心,,
来源：江苏教育（教育管理版） 年份：2015
“苏派教育的理论与实践研究”系江苏省教育科学“十二五”重大课题，当前已进入深化研究阶段。本着“照着讲、接着讲”和开放研究的精神，现就研究中的有关问题向大家征求意见和......
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