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[期刊论文] 作者:陆森,苏湄泉, 来源:教师 年份:2010
班主任工作关系学校德育的成效和德育目标的实现,做好班主任工作,应从“爱”“才”“健康”“活”四个方面着手。班主任是学校德育工作的中坚力量,因此班主任要加强业务学习,及时......
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