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[期刊论文] 作者：苏莲娜,,
来源：延边教育学院学报 年份：2017
现阶段,高职高专院校学生普遍存在着体育学习兴趣不高的问题。为了改变这种情况,促进高职高专院校体育教学的改革,学校一定做好体育管理体系的完善工作,其中体育教学管理队伍...
[期刊论文] 作者：苏莲娜,
来源：卫生职业教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：苏莲娜,,
来源：湖南税务高等专科学校学报 年份：2015
体育文化是大学校园文化的重要组成部分,它对于提升大学生的身体机能素质,消除大学生的心理健康隐患,塑造健全完美的人格,尤其对于大学生社会地位认同和社会行为责任感的培养...
[期刊论文] 作者：苏莲娜,
来源：松辽学刊(自然科学版) 年份：2002
本文探讨了体育教学中通过结合体育课的特点,有目的,有针对性地对学生实施思想品德教育措施,从而有效地提高教学质量....
[期刊论文] 作者：苏莲娜,,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2016
高职高专体育教学有其课程与教法的独立性,针对这种独立性,怎么样构建形成科学合理的教学体系,并使教学模式、教学方法皆有所创新,是一个必须要考虑的问题。基于教学创新导向...
[学位论文] 作者：苏莲娜,
来源：首都经济贸易大学 年份：2001
在尽可能广泛收集国风外有关金融、银行内部控制的相关资料基础上,运用具体分析与综合归纳的方法,通过与国外商业银行内部控制比较,分析中国商业银行内部控制的现状.根据辨证...
[期刊论文] 作者：苏莲娜,周滟,,
来源：中国远洋航务 年份：2006
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[期刊论文] 作者：苏莲娜,周滟,
来源：中外物流 年份：2006
作为中远集团第一个“精益管理年”的试点单位之一，作为中国物流百强榜首企业，作为“2006年度最佳第三方物流公司”，中远物流在精益管理方面一直在努力做着探索和尝试，力争有效整......
[期刊论文] 作者：苏莲娜,林锋,
来源：运动 年份：2013
新《课程纲要》要求“以学生为主体”，倡导“自主、合作、探究、创新”的学习方式，实现学习方式的多样化，充分发挥学生的主观能动性和创造性，以提高学生学习的能力。本文试从人们......
[期刊论文] 作者：刘晓云,苏莲娜,,
来源：中国西部科技 年份：2009
本文采用文献资料法,访谈法、问卷调查法等方法,探讨泉州部分体育专业新教师"说课"存在的问题及不足,进一步阐述体育"说课"的内容、作用,为体育教育专业新教师在教学过程和教...
[期刊论文] 作者：苏莲娜 粘忠宜,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
摘 要：本文通过阐述体育教学中影响学生心理健康的因素，指出了在教学过程中对学生进行心理辅导的重要性和方法，只有把心理健康教育融于体育教学中，才能达到促进学生身心健康的目的。 关键词：体育教学；心理辅导；身心健康 面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握......
[期刊论文] 作者：粘忠宜,苏莲娜,
来源：井冈山医专学报 年份：2008
根据护理职业的特殊性以及对在职护士的调查显示,护士的体能呈逐步下降趋势,职业病发生较普遍,健康状况不容乐观。对我校2006级的护生的体质测试情况的跟踪调查发现护生的体...
[期刊论文] 作者：粘忠宜,苏莲娜,,
来源：运动 年份：2014
激励法可以在体育教学中有效地激发学生的学习动机和积极性，提高教学效率。怎样将激励法科学合理地运用到大学体育教学中不仅可以激发学生的学习兴趣、动力和潜力，使学生获得自......
[期刊论文] 作者：苏莲娜,粘忠宜,,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2015
探讨采取融合式教学模式,使之更加适用于高校体育课教学,是发展前景极为广阔的一项课题.采取现代教学手段与传统教学手段相融合、课内与课外相融合、理论与实践相融合的办法,...
[期刊论文] 作者：苏莲娜,粘忠宜,
来源：科技信息（学术版） 年份：2004
本文通过对教师与学生地位关系的认识,提出如何在体育教学中实施师生双方的主体性教学的发挥,从而使体育课堂教学充满生机活泼,有效提高教学效果....
[期刊论文] 作者：粘忠宜,苏莲娜,黄毅群,,
来源：福建体育科技 年份：2009
采用文献法，问卷调查法，数理统计法和测试法对高职医学类学生的体质健康测试数据进行跟踪调查和纵向分析，并与高职非医学类学生体质测试数据横向对比分析，找出存在的问题，提出相应......
[期刊论文] 作者：刘晓云,苏莲娜,粘忠宜,黄毅群,,
来源：赤峰学院学报(科学教育版) 年份：2011
运用问卷调查法、数理统计分析法、文献资料法，对泉州市高校大学生的健康意识与健身行为的现状进行调查分析。结果表明：泉州市大学生的健康意识有较好的基础，但对自己的健康行为......
[期刊论文] 作者：陈庆顺,刘晓云,苏莲娜,粘忠宜,林锋,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2020
文章对高职高专的体育教学方法进行调查,发现高职高专运用传统的体育教学模式,体育教学方法单一,信息化教学不足。基于此,提出信息化教学方法,优化体育教学效果,提高教学质量...
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