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[期刊论文] 作者：苏葆琼,
来源：文化产业 年份：2015
摘 要：现阶段的高中课堂缺失了课堂原来应该有的有效性，这样的现状也让高中语文课堂教学发挥不出其功能。于此同时传统教学模式和升学考试的压力让课堂教学的模式化和应试化倾向变得非常明显。语文课堂教学的趣味性和人文性降低，这样的教学氛围极易让学生产生了倦......
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