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[学位论文] 作者：苏西伟,
来源：东北大学 年份：2011
在控制系统的设计过程中，用数学模型来完全反映一个实际的被控对象几乎是不可能的，因为被控对象的复杂性使得我们得到的模型跟实际对象的特性之间存在一定的差距，这种差距可以视......
[期刊论文] 作者：苏西伟,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【摘要】小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径之一，是相对于“个体学习”而言的。它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互动性学习。合作学习策略的运用是以“合作思想”为依据，以“小组学习”为教学主体，辅以灵活的反馈矫正和合作......
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