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[期刊论文] 作者：苏进斌,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：随着课程改革进程的不断发展，在当前数学课程的教学中，教师也开始积极探索多元化的教学手段，促进学生自主学习能力的提升，让学生依据自身的力量完成对数学知识的建构。基于此，笔者提出借助微课、开展合作以及提出问题等策略，浅谈如何提高学生的学习能力。 关......
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