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[期刊论文] 作者：苏锡琪,,
来源：中国学校卫生 年份：2006
体育新课标的实施，扩展了教与学的自由空间，一切教学活动以满足学生主体的学习和发展需求为目的，让学生在自主、探究、合作活动中学习锻炼，教师的教学行为和学生的学习行为较传统......
[期刊论文] 作者：苏锡琪,
来源：广西教育 年份：2005
体育新课标的实施，扩展了教与学的自由空间，教学活动以满足学生主体的学习和发展需求为目的，让学生在自主、探究、合作活动中学习锻炼，教师的教学行为和学生的学习行为较传统体育......
[期刊论文] 作者：苏锡琪,
来源：广西教育 年份：2005
自体育与健康新课程实施以来，广大体育教师积极转变教学观念，努力探索新课程实施的有效方法和途径，这是令人欢欣鼓舞的。但是，我们也应该清醒地认识到，新课程是对原有的体育课程进......
[期刊论文] 作者：苏锡琪,,
来源：卫生职业教育 年份：2005
在体育新课程标准理论指导下,通过在中专体育课开展选项教学实践探索,对于如何实现选项教学的有效途径,提出见解....
[期刊论文] 作者：苏锡琪,
来源：卫生职业教育 年份：2004
运用查阅文献资料、问卷调查和数据统计等研究方法,对合浦卫生学校护理专业学生的体育学习动机和兴趣进行分析研究,提出相应对策....
[期刊论文] 作者：苏锡琪,
来源：广西教育 年份：2004
体育教学由于其学科的特殊性，学生伤害事故时有发生，虽然教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》(以下简称《办法》)已对处理伤害事故提供政策依据，但作为体育教育工作者，不能认为......
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