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[期刊论文] 作者：苏风泉,,
来源：神州 年份：2013
初中语文有效教学是指课堂教学活动中，教师尽量采用形式多样的教学手段，用尽量少的投入取得尽可能多的教学效果，完成预定的教学目标，满足孩子们教育价值需求而组织实施的活动。在......
[期刊论文] 作者：苏风泉,
来源：祖国·教育版 年份：2014
全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）从社会发展的角度出发，从“致力于学生语文素养的形成和发展”出发，从“提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格”出发，第一次科学地、有序地、清晰地定位了“口语交际”，使之与识字、写字、阅读、......
[期刊论文] 作者：徐有明,林汉,班龙海,苏风泉,刘万琪,郑红波,
来源：华中农业大学学报 年份：2000
本实验采用河南省引种火炬松 1984年一般种源、1983年耐寒种源试验林为材料 ,研究林木不同生长阶段年轮宽度 ,晚材率与木材基本密度间的相互关系 ;结果表明火炬松林分早期生...
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