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[期刊论文] 作者：苑甫林,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
当前,信息技术已经进去了人们的日常生活,改变了人们日常生活方式,成为了人们生活中的一种习惯以及工作中的一种技能。在初中信息技术课堂中,微课在教学活动中的使用越来越多...
[期刊论文] 作者：苑甫林,,
来源：考试周刊 年份：2004
随着新课程改革的逐步推进与深入,越来越多的地区开始普及信息技术教学,尤其是在农村教学中越来越多的教师开始意识到信息技术教学的重要性。但是由于农村阶段的学生来自不同...
[期刊论文] 作者：苑甫林,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】随着全球信息化的发展以及我国的科技进程加快，信息技术课程受到了社会的广泛关注。目前我国早在小学阶段便开展了信息技术教学课程的学校不在少数，尽管投入力度很大，但学生的信息技术操作水平一直存在着许许多多的问题，难以提高。导致这一现象的原因多种......
[期刊论文] 作者：苑甫林,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 现代化社会中对信息化技术的要求越来越高，同时对每个人的信息素养的要求也越来越高。在初中信息技术课堂教学中，对初中生信息素养的培养是至关重要的。初中生的价值观正处在形成过程中，正是信息素养的培养的良好时期。在信息化发达的今天，尽管培养学生信......
[期刊论文] 作者：苑甫林,
来源：新课程·下旬 年份：2019
网络信息技术如今已成为社会经济发展的重要支柱,信息技术教学在基础教学尤其是初中教学中也占有越来越重要的地位.但就目前的实际教学情况来说,在初中信息技术教学的过程中...
[期刊论文] 作者：苑甫林,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：随着新课改理念的逐渐普及，培养学生核心素养这一教学目标被提出，初中信息技术教学面临着改革创新，迎来了新的挑战。而如何发挥学生主体性，引导学生有效参与教学过程，提高学生信息技术素养成为各初中信息技术教师研究的重点课题。 关键词：信息技术;初中教学;......
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