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[期刊论文] 作者：苑芯瑕,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2004
目的：研究分析产科护理中存在的风险，对此风险提出有效的防范措施，进一步保障产妇和婴儿的健康和安全。方法：随机抽取我校附属医院2011年4月-2013年4月收治的产妇60例作为研究对......
[期刊论文] 作者：苑芯瑕,邓开玉,吴斌,,
来源：护理研究 年份：2015
[目的]探讨行动导向教学在培养助产专业学生护理软技能中的应用效果。[方法]将我校2011级专科助产专业学生以班为单位随机分为试验组和对照组各30人。对照组采用传统教学方法...
[期刊论文] 作者：邓开玉,王桂敏,苑芯瑕,,
来源：中华护理教育 年份：2015
目的了解湖南省高职高专院校助产专业助产学的实训教学现状。方法采用自设问卷对湖南省6所开设助产专业的高职高专院校进行问卷调查。结果每所院校助产学实训教师2~6名,生师...
[期刊论文] 作者：李宏, 詹惠琴, 苑芯瑕, 张茹,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
目的探讨助产技能综合实训教学法对培养中职助产专业学生评判性思维能力的效果。方法学生在学完助产基本理论和掌握基本操作技能的基础上,于实习前一个学期开展助产技能综合...
[期刊论文] 作者：邓开玉, 苑芯瑕, 龚昱芳, 吴斌,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的探讨行动导向教学法在助产学课程教学中的应用效果。方法以我校2011级助产专业1班30名学生为实验组,采用行动导向教学法;2班30名学生为对照组,采用传统教学法。课后采用...
[期刊论文] 作者：邓开玉,吴斌,田小英,苑芯瑕,
来源：护理研究：下旬版 年份：2010
妇产科护理学是助产专业的主干课程及核心课程，是一门实践性及运用性很强的临床护理学科。它不仅要求护生具备专业所必需的妇产科护理的专业知识和技能，而且能够运用本学科的基......
[期刊论文] 作者：邓开玉,苑芯瑕,龚昱芳,吴斌,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2014
目的 探讨行动导向教学在《高级助产学》实训课中的应用效果.方法 以2011级助产专业1班30名学生为实验组、2班30名学生为对照组.选取产科腹部检查、骨盆外测量、产前外阴冲洗消毒、产前铺无菌巾等四项核心内容进行实验教学改革.实验组采用行动导向教学,按照“提......
[期刊论文] 作者：黄坚,颜春英,苑芯瑕,宋薇,唐湘莲,
来源：当代护士：专科版（下旬刊） 年份：2010
目的探讨抚触对婴儿生长发育和睡眠的影响。方法选择120例剖宫产婴儿作为研究对象,随机分为抚触组与对照组。对照组60例,予常规护理;抚触组在此基础上予婴儿抚触。对2组婴儿...
[期刊论文] 作者：邓开玉,苑芯瑕,王桂敏,杨青,宋薇,,
来源：中华护理教育 年份：2015
以工作过程为主线、以岗位需求为导向、以能力培养为本位,提出高职高专助产专业实训课程体系的构建设想,包括目标体系、内容体系、方法体系及考核评价体系,为完善助产专业实...
[期刊论文] 作者：李宏,苑芯瑕,黄惠清,李延,张茹,詹惠琴,,
来源：中外交流 年份：2020
1+X证书制度是我国职业教育的一项重要改革,通过在职业院校、应用型本科高校试点一年来,取得了一定成效,促进了复合型技术技能人才培养模式改革.但在试点中也存在一些问题,本...
[期刊论文] 作者：周鹤,谢美燕,郑映霞,苑芯瑕,朱丽娟,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2020
目的探究在护理学基础实验室管理中运用实验室管理办法的效果.方法以50名采取传统实验室管理办法的护理专业学生为对照组,以50名采取创新实验室管理办法的护理专业学生为实验...
[期刊论文] 作者：苑芯瑕,张茹,吴章庆,詹惠琴,谢美燕,周鹤,
来源：卫生职业教育 年份：2020
目的探讨同伴教育在提高中职护理专业学生综合素质中的应用效果。方法以整群抽样法,从我校2016级中职护理专业学生中抽取4个班为研究对象,随机分为试验组(n=108)和对照组(n=1...
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