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[期刊论文] 作者：苗秀军,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2003
文章阐述了文化对语言的制约作用，比较了中西文化的差异及这种差异在语言上的反映。同时还介绍了如何在课堂教学、课外活动中贯彻文化教育，使文化教育在操作上成为可能。...
[期刊论文] 作者：苗秀军,,
来源：快乐阅读 年份：2013
儿童获取知识的最佳途径是故事,小学英语教学中也离不开故事教学,将知识点穿插在生动有趣的故事中可以提高学生的学习兴趣、有效提高教学效率。所以,小学英语教师掌握故事教...
[期刊论文] 作者：苗秀军,,
来源：科普童话 年份：2016
教学活动的有效设计,这不仅能够让课堂教学的氛围更加轻松愉快,学生在课堂上的参与热情也会更加浓厚,并且能够对于教学知识点有更深入的理解与吸收。在小学英语课堂上,多组织...
[期刊论文] 作者：苗秀军,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2014
英文歌曲能够很好地在小学英语课堂的教学中发挥其辅助作用,能够有效提升课堂教学效率。本文将具体谈谈英语歌曲在小学英语教学中的辅助运用。一、营造良好的课堂氛围英文歌...
[期刊论文] 作者：苗秀军,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2015
在小学英语课程的教学中,培养学生的跨文化交际意识与交流能力非常重要,这是学生语言应用能力的直观体现。跨文化意识的培养要有技巧地展开,这不仅仅涉及到知识教学,更重要的...
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