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[期刊论文] 作者：范佳香,,
来源：中国校外教育 年份：2015
小学数学课堂作为小学学校教育的重点,在教育的发展中具有举足轻重的地位。数学作为一门应用性很强的学科,在教学过程中必须要提高小学学校数学课堂教学的有效性素描。就现阶...
[期刊论文] 作者：范佳香,,
来源：甘肃教育 年份：2017
教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在，还是将来，课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精......
[期刊论文] 作者：范佳香,,
来源：课外语文 年份：2016
小学班主任是小学班级管理中最为重要的人物。在教学中,其不仅要沟通学生与任科教师的关系,还需要了解学生的学习状态,同时,也需要关注学生的成长状况,从多个方面来保证学生...
[期刊论文] 作者：范佳香,
来源：好家长 年份：2019
小学阶段是小学生各种能力形成的最初阶段,也是小学生系统性学习知识的重要阶段。动手能力是每个成年人都需要具备的生活技能,也是小学生在数学知识的学习中所需要逐渐形成的...
[期刊论文] 作者：范佳香,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2015
就数学教学来说,关注学生个体差异不仅使每个学生都能全方位的整体发展,还能使教师在课堂教学中进行分类、分层次等差别化教学,促进教师教学的有效开展。一、关注学生个体差...
[期刊论文] 作者：范佳香,,
来源：新课程导学 年份：2020
小学阶段是学生学习生涯、接受正式教育的初级阶段,是奠定学生的学习基础、培养学生良好品质的重要时期.而作为班级主要管理者的班主任,一方面要完成学校安排的教学任务,另一...
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