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[期刊论文] 作者：范召能,
来源：东方文化周刊 年份：2004
随着新课改的不断深入,习作教学发生了很多变化,但是受到长期的应试教育思维困扰,习作教学还难以建立全新的方式体系.在传统的习作课堂上,教师侧重于习作基础的讲解,而许多惯...
[期刊论文] 作者：范召能,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”历史学科与其他自然学科不同,如果老师只是照本宣科地读一遍,学生会认为老师没有水平,有没有老师都一样,就会出现学生旷课、上课不专心等...
[期刊论文] 作者：范召能,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
动手实践、自主探索与合作交流是学生有效学习数学的重要方式.本文中笔者从创设情境,引发学生学习的兴趣; 活用教材,为学生的学习扫除障碍;尊重差异,让不同的学生在学习上得...
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