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[学位论文] 作者：范士青,,
来源： 年份：2008
整数加减法计算是小学生应该掌握的所有计算技能的基础,但也是小学生尤其是低年级学生经常出错的地方。国外相关领域的研究多关注于小学生习得的错误计算法则的类型、其产生...
[学位论文] 作者：范士青,,
来源：华中师范大学 年份：2015
矩阵推理测验作为智力g因素的一种有效测量方式,因其具有操作简便、免受文化干扰的优点,广泛应用于临床评估、招聘与安置等领域中,然而以瑞文推理测验为代表的矩阵推理测验存...
[期刊论文] 作者：范士青,,
来源：教学与管理 年份：2011
2009年8月12日,教育部印发了名为《中小学班主任工作规定》(下称《规定》)的文件,其中,对班主任的职责进行了明确的界定:"班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作...
[期刊论文] 作者：范士青,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2012
从当前大学生主要的心理问题来看，大学心理健康档案除了涉及学业、情绪、人际关系、恋爱和性，还应涉及就业和择业；心理健康档案的建立应该遵循相应的原则，在内容构架的设计上应该......
[会议论文] 作者：范士青,
来源：第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会 年份：2012
本文首先简单介绍并比较了当前认知诊断评价领域中主流的心理计量模型及其背后蕴含的思想方法、模型结构和各自特点,梳理出认知诊断评价心理计量模型的基本区别;进而重点介绍...
[期刊论文] 作者：范士青,刘华山,,
来源：心理学探新 年份：2016
以瑞文高级推理测验为测试工具,对501名师范院校大学生被试的作答反应进行探索性潜在类别分析,模型统计指标支持将被试分成3个潜在类别的模型。各个题目在不同潜在类别上的条...
[期刊论文] 作者：范士青,刘华山,,
来源：教育研究与实验 年份：2015
目的:探讨小学三年级学生整数减法计算错误的成因,为学生学习、教师教学提供指导;方法:采用自编的小学生万以内整数减法计算错误测查问卷对268名小学三年级学生进行施测,运用...
[期刊论文] 作者：范士青,刘华山,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2015
认知诊断模型是连接学生的内在属性掌握模式和外在题目反应之间的桥梁,是教育评估领域一个新的发展方向。经过40多年的发展,认知诊断模型目前有60种左右,DINA、DINO、NIDA、N...
[会议论文] 作者：范士青,汪琼,
来源：湖北省暨武汉心理学会 年份：2016
项目生成技术是一种以认知心理学理论为基础，结合特点的心理计量学模型，按照一套完整的项目设计原则，由开发好的计算机程序自动生成测验项目的测量学技术。心理计量学模型以数学模型的方式构建了项目设计特征与项目测量参数之间的关系，项目生成的心理计量学模型都是......
[期刊论文] 作者：范士青, 李雪源,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2016
手机成瘾可能引起人际关系的恶化,孤独感增强。本文结合文献,通过问卷进行调查,试图对大学生手机成瘾进行分类,探索大学生手机成瘾对人际关系和孤独感的影响,为解决各种大学...
[期刊论文] 作者：范士青,李淑媛,钱珍,,
来源：中国特殊教育 年份：2007
目的:考察工读学生使用防御方式的特点,了解性别、学生类型、年龄和自尊对防御方式使用的影响。方法:使用防御方式问卷(DSQ)和自尊量表(SES)分别对78名工读学生和126名普通初...
[期刊论文] 作者：李淑媛,翟成蹊,范士青,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2008
目的:探讨大学生社交效能感和网络关系成瘾倾向的关系。方法:使用大学生人际交往效能感量表、大学生网络成瘾类型问卷,对341名大学生施测。结果:①成瘾倾向高分组和低分组在...
[期刊论文] 作者：范士青, 孙利, 张凤娟, 汪琼, 张红梅,,
来源：教育研究与实验 年份：2004
为探究不同家庭结构学生人际关系和社会适应状况,采用社会适应状况评估问卷和《我的班级》问卷对5796名学生进行调查,以同伴提名法构建同伴接纳、同伴拒绝、朋友提名和教师接...
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