搜索筛选:
搜索耗时0.0987秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：范宏荣,,
来源：学周刊 年份：2018
考虑到小学英语课程同其他课程存在的显著差别, 英语教师要有意识地实现对学生英语知识学习以及英语语言应用能力的兴趣培养,以此让学生不再将英语知识学习视为一门苦差事....
[期刊论文] 作者：范宏荣,,
来源：甘肃教育 年份：2019
互动教学应用于小学英语课堂教学中时要打破传统教学模式,将教师的身份转化为引导者,教师与学生之间、学生与学生之间形成良好的互动关系,有效调动学生学习小学英语知识的兴...
[期刊论文] 作者：范宏荣,
来源：甘肃教育 年份：2020
随着中国在世界上地位的提升,国家对英语人才的需求也日趋紧迫。但由于部分英语教师依然沿袭传统的教学模式,忽略了学生的主体地位,导致学生缺乏英语学习兴趣,从而影响了学生...
[期刊论文] 作者：范宏荣,
来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：范宏荣,
来源：学周刊 年份：2019
摘 要：随着信息技术的不断发展以及新课程改革的不断推进，由于微课能够大大提高学生的学习热情，突破重难点，提升教学效率，成为诸多学科中备受推崇的一种教学模式，这一点在英语教学中尤为突出。为此，探究微课在小学英语课堂中的运用非常关键。 关键词：小学英语；微课；课......
[期刊论文] 作者：范宏荣,
来源：甘肃教育 年份：2021
随着社会经济的发展和新课程改革的深入,社会对学生的要求越来越高.在当前经济全球化的形势下,学生不仅要精通汉语,更要掌握英语等国际通用语言,英语已经成为学生学习的一个重要内容.但是当前的英语教学,尤其是小学英语教学中还存在教学方法单一、内容枯燥等问......
相关搜索：
