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[期刊论文] 作者：孙心怡,范栋志(指导),
来源：中学数学教学 年份：2019
笔者对2018年南通市高三第二次调研试题第13题有关向量数量积的问题进行了深度探究.从最初的思考起步,扣住关键,不断优化,自我设问,大胆尝试,逐层深入.在探究的过程中不断完...
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