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[期刊论文] 作者：范梅青,,
来源：基础教育参考 年份：2011
“优质”与“公平”是义务教育高位均衡发展的关键。文章解读了义务教育“高位均衡”发展的内涵、现状与问题，并提出了相关建议：以“包容性”增长推进义务教育“优质”均衡发展......
[期刊论文] 作者：范梅青,
来源：非遗传承研究 年份：2016
非物质文化遗产是指各族人民群众世代相承,与生产生活相关的各种文化表现形式和文化空间,是确定文化特性、激发创造力和保护文化多样性的重要因素,也是文化创新的基础和源泉...
[期刊论文] 作者：范梅青,
来源：特别健康：下 年份：2014
目的：探讨心理干预对乳腺癌患者术后生存质量的影响。方法：选取我院收治的乳腺癌患者68例，随机分为观察组和对照组各34例。对照组患者实施常规护理干预，观察组患者在常规护理基础......
[期刊论文] 作者：范梅青,
来源：教育测量与评价：理论版 年份：2011
优质均衡是指在资源配置均衡的基础上，实现质量的均衡发展。基础教育在均衡基础上追求优质，就是要实现基础教育由外延发展向内涵发展转型，由粗放型管理向精致型管理变革，由素质教......
[期刊论文] 作者：范梅青,
来源：语文教学通讯 年份：2003
一、课题的提出 语文是负载文化的交际工具,“是发展儿童心灵的学科”。让语文教育适应未来发展需要是语文教育改革的目的,因此,无论是从语文的工具性还是人文性角度讲,...
[期刊论文] 作者：范梅青,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
新课程改革下的音乐课应该以学生为本,遵循他们的身心发展规律,利用音乐学科的独特魅力来作用于他们的情感世界,首先要给学生带来审美体验,让学生聆听音乐、表现音乐,同时,还...
[期刊论文] 作者：范梅青,,
来源：新课程(下) 年份：2011
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“对艺术，特别是音乐，道德内容是其灵魂，是其存在的意义。学校音乐课的一切形成都应当旨在发展学生的精神生活，帮助他们认识世界，形成他们的世界......
[期刊论文] 作者：范梅青,钱柏林,
来源：中国民政 年份：2013
对老年人关爱，体现的是社会的大爱与温情。近年来，江苏省扬州市邗江区注重突出居家养老基础地位，加快居家养老服务探索力度和发展步伐，努力满足广大老年人养老服务多元化需求，取得......
[期刊论文] 作者：范梅青,杨荣,岳乃红,董琪红,江为军,,
来源：辅导员 年份：2002
读国外有关教育方面的书籍,总是羡慕外国的孩子,不必拘泥于课堂,不被分数所束缚,可以大胆地向老师的某种论断说“不”;也羡慕国外的教师,不拘泥于条条框框的教学模式,不必为...
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