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[期刊论文] 作者：范洪雷,,
来源：初中生世界 年份：2015
本章是从数跨越到了代数式,是质的飞跃,同时也是中考重点考查的内容之一.代数式这一章的概念、法则较多,如果掌握不透,很多地方容易出错,现将这一章的易错点总结如下.一...
[期刊论文] 作者：范洪雷,
来源：初中生世界·七年级 年份：2015
一、 精心选一选 1. 下列各式：x 1，a≠0，a，9>2，，S=ab，其中代数式的个数是（ ）. A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 2. 下列各组代数式中，是同类项的是（ ）. A. 5x2y与2xy B. 5ax2与yx2 C. -2x2y与3x2y D. 83与x3 3. 当x=3与x=-3时，代数式x6-2x4 3的两个值（ ）. A. 相等 B. 互......
[期刊论文] 作者：范洪雷,,
来源：初中生世界 年份：2015
对于分式求值的问题,一般都是先化简后代入,但有一些求值题,特别是隐含条件的求值题,用这种办法非常麻烦,或者根本做不出来,这时需用整体代入或者将所给条件恒等变形等方法,...
[期刊论文] 作者：范洪雷,
来源：初中生世界·九年级 年份：2016
整体思想，就是在研究和解决有关数学问题时，根据研究问题的整体形式、整体结构、整体特征，对问题进行整体处理的解题方法.从整体上去认识问题、思考问题，常常能化繁为简、变难为易，同时又能培养思维的灵活性、敏捷性.在代数式的化简求值时常用此法.......
[期刊论文] 作者：范洪雷,
来源：初中生世界·七年级 年份：2015
本章是从数跨越到了代数式，是质的飞跃，同时也是中考重点考查的内容之一.代数式这一章的概念、法则较多，如果掌握不透，很多地方容易出错，现将这一章的易错点总结如下. 一、 对单项式、多项式概念模糊不清 例1 下列说法正确的是（ ）. A. 是单项式 B. 是多项......
[期刊论文] 作者：范洪雷,
来源：初中生世界·八年级 年份：2015
对于分式求值的问题，一般都是先化简后代入，但有一些求值题，特别是隐含条件的求值题，用这种办法非常麻烦，或者根本做不出来，这时需用整体代入或者将所给条件恒等变形等方法，使问题得以解决. 1. 整体代入法 例1 已知： =4，则=______. 【妙解】由已知条件，得a b=4ab......
[学位论文] 作者：范洪雷,
来源：西南交通大学 年份：2021
随着汽车工业发展和汽车使用日渐普及化,给人类出行带来巨大便利的同时,大规模使用传统内燃机引发的能源危机和污染排放等问题越来越受到关注。近年来,新能源汽车不断在技术上取得突破,并且在政策补贴的刺激下,其产销量稳步增长,已经成为汽车产业发展的主要方向......
[期刊论文] 作者：李谷波,张甫龙,范洪雷,陈华杰,俞鸣人,侯晓远,
来源：四川工业学院学报 年份：2000
对多孔硅进行“胺液浸泡 +快速热氧化”处理 ,光致发光谱显示 ,经处理样品的发光峰值波长短到 5 0 0nm ,而且在干燥空气中存放 160d后 ,发光强度变化很小。红外吸收谱表明 ,...
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