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[期刊论文] 作者：范玉军 孙明明,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】本文结合职业院校数学课程的整体设计，对高等数学的教学模式进行了大胆的改革，尝试了数学的“项目”教学，设计了较为合理的教学项目，实现了以学生为主体、以项目为载体、以能力培养为核心的教、学、做一体化的高等数学教改的新模式. 【关键词】数学;整体......
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