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[期刊论文] 作者：范瑞增,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2015
当今社会已进入信息代时代，多媒体、网络技术为核心的现代信息技术已经走入课堂，走进了教室。《基础教育课程改革纲要试行》关于“教学过程”指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、......
[期刊论文] 作者：范瑞增,,
来源：学周刊 年份：2018
教育的对象是学生,实施教育的主体是教师,关注教师的发展尤为重要。"积极关注"的团队文化促进了干部、教师和学生的共同成长;关注教师心理健康、撰写心灵成长日记、读书会,目...
[期刊论文] 作者：范瑞增,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
古人云：“凡事预则立，不预则废。”叶圣陶先生也说过：“练习阅读的最主要的阶段是预习。”《义务教育语文课程标准》指出：“要激发学生学习语文的兴趣，培养正确的学习态度和良好的......
[期刊论文] 作者：范瑞增,
来源：人生与伴侣·极品课堂 年份：2017
积极思维是一种积极向上、勇于探索、充满希望、自信和善于突破习惯的思维模式。现代教育十分重视培养学生的健全人格，而培养学生的健全人格中培养学生积极思维显得尤为重要。培养学生的积极思维不仅能促进学生身体健康成长，而且能培养学生的积极情绪：培养学生积极......
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