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[期刊论文] 作者：范跃芳,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
中国高职教育已成为高等教育的重要组成部分,然而随着社会经济的不断发展,高等职业教育中的问题和不足也日益凸显。因此,许多高职院校进行了不断的探索和改革,现已初见雏形,...
[期刊论文] 作者：范跃芳,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
针对当代大学生课堂玩手机现象及存在的问题，基于在练—学—思—拓能力训练模式下融入微课的交互式教学模式，变“禁”为“用”，提出一种基于移动终端的智能交互式课堂教学模式。......
[期刊论文] 作者：范跃芳,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
由于目前高职教育学生基础较差、学习缺乏主动性，传统的课题教学模式已不再适应当代的高职学生，探寻新型的课堂教学模式已迫在眉睫。“练-学-思-拓”能力训练模式是在适合目前......
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：科技资讯 年份：2007
创新备课如同导演创新编戏.提高上课的"收听率"就如同提高戏剧的"收视率".创新备课应从三方面入手.要让学生思维新、观念新,则要在备课中收集资料确定主题、综合分析,联想归...
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：教育教学论坛 年份：2014
由于中国高职教育已成为高等教育发展的重要组成部分，许多高职院校近十年来进行了不断的探索和改革，但教学与应用仍然脱节，难以适应当今社会的需要。针对我院公共英语课存在的问......
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：现代职业教育 年份：2021
英语作为高职院校的基础性学科,不仅培养了学生的语言能力和跨文化交际能力,而且为专业英语的学习打下基础.教师、教材、教法作为高职教育的核心要素,在高职院校深化教育教学...
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：校园英语·月末 年份：2021
【摘要】公共英语作为高职院校的一门公共基础课程，不仅能培养学生的语言能力，还能为专业英语课程教学打下基础。在公共英语教学中融入思政元素，是深入践行我国高职院校课程思政的重要举措，在教授学生知识和技能的同时，还可培养学生的品格，并对社会主义核心价值观有高......
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：校园英语·月末 年份：2021
【摘要】随着高职院校专业与课程改革的进一步深化，作为公共基础课开设的公共英语课程有越来越不切合学生职业发展需求的迹象，学生学习英语的积极性大为降低。要改变这种现象，就应结合行业企业的实际需求，以提高日常交际和职场英语实际应用能力为出发点，积极探索和改......
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：教育教学论坛 年份：2017
（四川化工职业技术学院，四川 泸州 646005） 摘要：由于目前高职教育学生基础较差、学习缺乏主动性，传统的课题教学模式已不再适应当代的高职学生，探寻新型的课堂教学模式已迫在眉睫。“练—学—思—拓”能力训练模式是在适合目前高职教育对象的现实特点中提出来的，它......
[期刊论文] 作者：范跃芳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
育人是教育工作的先导,谈教育首先谈的是育人,针对职业教育中的育人更加重要。因为教育对象的特殊性,教学性质的差异性,我们更应该对症下药,将育人工作做到平时的教学工作中...
[期刊论文] 作者：范跃芳,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
[摘要]针对学生的预习情况较差，我深刻意识到：预习、复习和使用英语是一种自学能力的培养，也是一种终生学习能力的培养。要培养学生终生学习英语的能力，要做到以下几点：搞好课前预习，培养学生独立观察、分析、思考的能力；强化复习，培养学生系统归纳、整理、浓缩、升华的......
[期刊论文] 作者：冯西平,范跃芳,华万森,杭祖圣,
来源：应用化工 年份：2011
以邻苯二甲酸酐和乙二胺为原料,水作介质,先制得中间体N,N’-乙撑双邻苯二甲酰亚胺,然后经溴代合成出白色阻燃剂N,N’-乙撑双四溴邻苯二甲酰亚胺,并通过聚丙烯测定了产物的阻...
[期刊论文] 作者：冯西平,杨宗伟,范跃芳,武鼎铭,陆鸿飞,,
来源：精细化工 年份：2011
以2-氨基-6-氯嘌呤为原料,通过烃基化反应、重氮化反应和烷氧基化反应,得到2-氯-6-甲氧基-9-烷基嘌呤化合物,其结构经MS、1HNMR和元素分析等方法确认。探讨了溶剂选择、原料...
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