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[期刊论文] 作者：范铭勤,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
一定的词汇量是听、说、读、写等语言实践活动的基础。可见,初中阶段首先抓好词汇教学的重要性是不言而喻的。有研究表明,一个人的词汇量越大,其阅读正确率就越高,听力水平和...
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