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[期刊论文] 作者：茆如俊,
来源：文理导航 年份：2012
高中阶段，学生大多已具备一定的信息技能，对信息技术学科有更高的期待。当前，中学信息技术课程教学内容对具有较强学习能力的高中生而言，显得过于简单，趣味性和挑战性不够，难以激发其学习的主动性，导致其单纯对放松娱乐和自由上网的期待。 那么，信息技术教学应该如何......
[期刊论文] 作者：茆如俊,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
近年来，信息技术学业水平测试越来越规范，知识考查到位、形式灵活，对今后教学有一定的启发与指导意义。 一、体现了技术发展前沿与新闻时事 对于当前技术发展前沿相关的物联网、云计算等，虽不是课本内容，但仍要求同学们能了解基本概念，如物联网中的“物”指的是......
[期刊论文] 作者：茆如俊,谢忠志,
来源：泰州职业技术学院学报 年份：2012
搭建开放网络平台，对教学资源进行合理的组织和管理，是实施现代教学活动的重要支撑。文章立足教学实际，就教学资源网络管理平台的规划部署与建设作粗浅的论述。...
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