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[期刊论文] 作者：茹万平,
来源：园丁论坛 年份：2012
小学语文大纲指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”显然，在教学中注重朗读培养，是每个语文教师应尽的职责。特别是对农村学生，由于语言方面的障碍，受地方言(海南语)原有......
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