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[期刊论文] 作者：荆同杰,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：在新课程理念下，物理课堂教学中的有效提问应该有新的内涵。本文中的有效提问是指在课堂教学过程中提出的问题能引发学生的心理活动，促进学生物理思维能力发展，实现教学目标，并通过师生互动动态生成新的问题的一种教学活动方式。 关键词：高中物理；课堂提问；探讨......
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