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[期刊论文] 作者：荣介雷,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
对农村小学作文教学的现状进行了分析,从激发兴趣、指导观察、加强读写、写下水文、做好评价与批改等方面提出了如何进行农村小学作文教学有效性的改革。This paper analyz...
[期刊论文] 作者：陈凡玖,荣介雷,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
《义务教育语文课程标准》指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。加强对...
[期刊论文] 作者：陈凡玖,荣介雷,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
一堂好课,不仅应当有良好的开端,还应该有耐人寻味的结尾。语文课堂教学亦是如此。一节好的语文课在结课时,不仅要促使学生掌握系统、完整的知识体系,还要促使学生在形成新的...
[期刊论文] 作者：荣介雷,苏国岩,,
来源：小学语文教学 年份：2014
设计理念:人教版五年级同步阅读教材第二组安排的四首古诗词与人教版五年级(上册)语文课本第二单元“思乡”之情的主题紧密联系,目的是引导学生将课内的语文学习在课外得以延...
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