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[期刊论文] 作者：荣加,
来源：中国医药导报 年份：2011
目的：探讨经鼻插入型肠胃导管置入术治疗单纯性肠梗阻患者的护理干预措施及临床效果。方法：将84例行经鼻插入型肠胃导管置入术治疗的单纯性肠梗阻患者随机分为干预组和对照组,......
[期刊论文] 作者：荣加,
来源：中国医药导报 年份：2011
目的：探讨护理干预对于食管静脉曲张套扎术后再出血的临床影响。方法：将2008年1月～2010年3月来我院行食管静脉曲张套扎术及常规治疗的144例患者随机分为干预组和对照组,每组各72......
[期刊论文] 作者：荣加,
来源：中华现代护理杂志 年份：2004
目的 探讨护理健康管理对胃食管反流病(GERD)患者生活质量的影响.方法 将患者随机分为实验组(36例)和埘照组(36例),2组采用相同药物治疗,实验组同时实施护理健康管理,采用反...
[期刊论文] 作者：荣加,
来源：中国误诊学杂志 年份：2010
我科于2009-03收治1例肝豆状核变性合并肝硬化患者,经过积极治疗和精心的护理后好转出院.现将护理体会报告如下....
[会议论文] 作者：荣加,
来源：中华医学会北京分会2010年度消化系病学术年会 年份：2010
目的：探讨护理健康管理对胃食管返流病(GERD)患者生活质量的影响。方法：对72例GERD患者从疾病相关知识教育、心理干预、药物相关知识教育、饮食指导、生活方式教育等方面进行护理健康管理。结果：对患者实施护理健康管理与药物治疗相结合的治疗模式优于对照组。结论......
[期刊论文] 作者：邱荣加,,
来源：中国集体经济 年份：2008
文章在对员工培训迁移影响因素的进行综述的基础上,提出基层员工的培训迁移影响因素模型,并通过电信企业的基层员工的培训情况对该模型进行了实证研究,最后对影响因素模型进...
[期刊论文] 作者：荣加和,,
来源：四川中医 年份：2004
眩晕是目眩与头晕的总称。其论治多以虚风痰火立论。但据笔者多年的临床观察,眩晕由湿热致病者亦不少。现将湿热眩晕的证治体会介绍于后,以供参考。【病因病机】《灵枢...
[学位论文] 作者：荣加超,,
来源： 年份：2013
良好的资本结构是公司生存与发展的基石，也是公司能适应激烈的竞争环境，并实现最大价值的关键所在。房地产行业进入崭新的发展阶段，同时房地产市场也进入调控的关键时期，对于资金......
[学位论文] 作者：王荣加,,
来源： 年份：2012
地名文化是蕴含或附着在地理事物名称之中的人类自觉活动，能够反映某一时期或某一地域历史文化内涵。目前，国家、社会越来越重视文化对社会所起的巨大作用。河北作为经济文化大......
[期刊论文] 作者：荣加和,,
来源：四川中医 年份：1988
况××,男,54岁。1987年8月28日诊。不明原因高热(39℃),历时一月,现间隔四日出现恶寒发热,体温于午后12时逐渐升高,到夜间高达39℃,次日凌晨逐渐下降至正常。诊见:恶寒...
[期刊论文] 作者：荣加和,,
来源：四川中医 年份：2008
异病同治是中医辨证论治的重要方法之一,根据这一方法,乌梅丸可治疗多种脾胃疾病。...
[期刊论文] 作者：郑荣加,,
来源：职业 年份：2010
【正】生活节奏的加快和社会的多元化,给我们带来更多的方便,但同时也传递给人们前所未有的压力。人们开始认识到心理健康对于自身的发展是多么重要,而在各类心理...
[期刊论文] 作者：荣加贝,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
"谈话式作文"指导是作文教学的主要抓手之一。它以交谈评议为手段,指导习作为目的,是习作教学中一种开放型、发展型的教学活动,是通过师生之间的生活体验、写作经验和写作过...
[期刊论文] 作者：朱红,荣加,,
来源：结直肠肛门外科 年份：2016
目的观察临床护理路径(C1iniCal nurSing paThWay,Cnp)在肠息肉摘除术(inTeSTinal polypeCTomy,ip)中的应用效果,体现Cnp在ip术护理中的优越性。方法将100例ip术患者随机分为...
[期刊论文] 作者：荣加贝,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：“大语文”教学观主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，使学生接受全面、整体、系统的语文培养和训练。语文教师通过“班本微课”的实践探索，进一步开辟更加广阔和丰富的语文学习渠道，强化语文环境对学生语文学习的积极影响，构建一个以......
[期刊论文] 作者：朱红, 荣加,,
来源：护理研究 年份：2008
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[期刊论文] 作者：荣加和,,
来源：中国中医急症 年份：2008
温热疫毒损伤机体，可使气血瘀滞，经络不通，郁而化热，火毒壅盛而发温病。在治疗温病时，于卫气营血传变过程中下一个层次证象尚未出现之前予以“先治透热”，以防传变，使邪热不致内入，血......
[期刊论文] 作者：郑荣加,
来源：科园月刊 年份：2010
随着现代教育的发展，关注学生的心理健康教育，提高全体学生的心理素质，教育心理学逐步走入课堂，越来越被教育工作者所重视。许多教师广泛采用教育心理学的原理和理论结构来指导自......
[期刊论文] 作者：荣加贝,
来源：创新时代 年份：2018
运用汉字,最基本的是做到会读和会写（包括写对和写美）,这需要初中语文教师在注意衔接小学语文汉字教学的前提下,循序渐进地引领学生走向更高层次的汉字认知和审美领域.初中语文......
[期刊论文] 作者：荣加贝,
来源：创新时代 年份：2016
作文教学的主体是学生，不可否认，有些学生视写作为快乐，但大部分学生体会不到多少写作的乐趣，常称作文是“榨文”或“挤文”，其苦涩程度不难想象。 写作的确需要写作主体的积累、悟性甚至天赋，但除去这些主观因素外，学生写作的引领者—语文教师，为学生作文营造了怎样......
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