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[期刊论文] 作者:荣春燕,
来源:山西教育·幼教 年份:2019
我们生活在一个充满数字信息、科学技术迅速发展变化的时代,在我们的生活实践中,数学信息随处可见。“数学源于生活、寓于生活、用于生活”。因此,在幼儿数学教育中,我们应当从幼儿的实际生活经验出发,捕捉生活中的数学现象,寻找生活中的数学操作材料,运用数学知识解决......
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