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[期刊论文] 作者：莫业邦,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
数学变式教学,是指在数学教学过程中对概念﹑性质﹑定理﹑公式以及问题从不同角度﹑不同层次﹑不同情形﹑不同背景做出有效的变化,使其条件或形式发生变化,而本质特征却不变.利用变式训练,可以把一个看似孤立的问题从不同角度向外扩散,逐步形成一个由易到难﹑由简单到复杂﹑由封......
[期刊论文] 作者：莫业邦,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
数学课堂离不开解题教学,解题教学是数学课堂教学的一个重要组成部分,它不仅能有效地增强学生解决问题的能力,而且可以加深学生对基本概念的理解,促进学生良好数学观念的形成.《数学新课程标准》明确指出:要加强对学生数学应用意识和解决实际问题能力的培养.然......
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