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[期刊论文] 作者：莫春姣,
来源：柳州职业技术学院学报 年份：2005
日常生活、口语交际中,人们都在自觉不自觉地应用模糊语言.口语交际中不但不能排斥模糊语言,而且还必须正确和适当地运用模糊语言.这是口语交际中语言运用的一种客观事实和客...
[期刊论文] 作者：莫春姣,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2006
清末明初是中国新闻出版事业开始发达的时代,近代报刊的兴盛促进了中国小说、小说理论、小说艺术的发展,传播方式的变革,思想观念的转变。报刊传媒逐渐成为小说的主要载体和...
[期刊论文] 作者：莫春姣,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2005
通过有目标、有要求地对学生加强口语训练,帮助他们口语交际能力....
[期刊论文] 作者：莫春姣,
来源：教育与职业 年份：2006
班级作为学校教育的最基层组织，学校的办学理念在其中进行具体的实施操作。在班级管理中，管理者要“育人为本”，尊重人、理解人，教会学生做人，构建一个充满生机与活力、富有科学理......
[期刊论文] 作者：莫春姣,,
来源：科技信息 年份：2010
应用文在整个社会生活中的重要性日益凸显,但高职应用写作教学效果却不尽如人意,无法满足社会人才培养的需求。运用多媒体辅助教学,能改变应用写作传统教学的模式和方法,增强...
[期刊论文] 作者：莫春姣,,
来源：四川建材 年份：2016
对于古廨屯石砌建筑的开发与保护正在逐步推进,但是存在当地政府对古廨石砌建筑群的开发和保护进程较慢、 修葺技术和材料匮乏、 当地村民文物保护意识不高等问题.为使该项工...
[期刊论文] 作者：莫春姣,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2006
学习动机是推动成人学习的原动力。成人学习有其自身特点,激发学习动机能加强成人学习的自觉性和主动性。本文借鉴成人教育界对成人学习的一些研究成果,分析了成人学习的动机...
[期刊论文] 作者：莫春姣,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：现如今，核心素养的培养对于小学生特别是低年级小学生来说是十分重要的，就小学生学习的学科来说，数学是最基础最根本的学科，通过学习数学，能够开拓学生思维，也能够培养学生的核心素养。就此，我分析了小学二年级数学教学的发展状况，意识到培养小学生的核心素养已经......
[期刊论文] 作者：莫春姣, 何新凤,,
来源：教育与职业 年份：2007
文章阐述了教案的作用与教案的编写内容及要求,叙述了建立教案评估指标体系的重要意义及依据,研制了教案编写评估表,对教案编写及其评估指标体系进行了有益的探究。...
[期刊论文] 作者：莫春姣,石荣胜,,
来源：科技信息 年份：2006
塞万提斯在《堂吉诃德》中运用“滑稽模仿”的手法和骑士小说的叙事文体构建故事、塑造形象。堂吉诃德作为一个荒唐可笑的骑士,自然是人们嘲讽的对象。然而,作品巧妙的表现形...
[期刊论文] 作者：刘亲荣 莫春姣,
来源：广西教育·C版 年份：2014
【摘 要】对简历的含义、类型以及相关要素进行诠释，结合工作实际指出目前应届毕业生简历存在的问题，并提出了相应的解决办法。 【关键词】简历 个性化 编写技巧 【中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）07C-0113-02 据美国劳工......
[期刊论文] 作者：莫春姣,石荣胜,,
来源：广西教育 年份：2012
通过树立先进的职业教育理念,结合教学实践,探讨高职应用写作课程对学生职业能力的培养,提高高职学生的职业能力,实现课程目标。...
[期刊论文] 作者：石荣胜,莫春姣,
来源：工会论坛：山东省工会管理干部学院学报 年份：2009
科学发展观的核心是发展，学校管理要获得全面发展，必须坚持以人为本，构建和谐校园。实行校务公开，能促进学校各方面的和谐，对加快学校发展具有重要意义，是构建和谐校园的有效途径。......
[期刊论文] 作者：农蔚蘅,王志安,莫春姣,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
良好的人际沟通与交往能力是一个人顺利就业、成就事业乃至幸福生活的重要因素之一。本文以广西生态工程职业技术学院学生为调查对象，了解高职学生的人际沟通与交往能力状况，深......
[期刊论文] 作者：莫春姣,权生安,石荣胜,,
来源：科技信息 年份：2009
应用能力是职业能力的重要组成部分。高职应用写作是为培养学生可持续发展的职业能力服务的。本文从思想认识、教材改革和强化实训操作教学等方面探讨了应用写作教学与专业结...
[期刊论文] 作者：何新风, 刘代汉, 莫春姣, 刘玉霜,,
来源：教育与职业 年份：2008
文章阐述了教学语言及物理教学语言的概念,叙述了物理教学语言及物理教学语言艺术的重要作用,提出了物理教学语言艺术的科学性、逻辑性、生动性、人文性、美感性,对物理教学...
[期刊论文] 作者：张力,刘代汉,何新凤,王汉奇,莫春姣,,
来源：中国林业教育 年份：2006
该文结合教育理念和可持续发展理念对广西林业高等教育可持续发展理念进行了探究,指出林业高等教育可持续发展理念就是林业高等教育要坚持以人为本,遵循教育发展的客观规律,...
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