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[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：科技信息 年份：2011
美国华裔作家汤亭亭的《女勇士》是一部反映少数族裔女性成长的小说，女主人公克服成长过程中的种种困惑，经历了诸如女侠式的“自我理想化”幻想、逃离与回归自己的根源文化几个......
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：广西教育 年份：2014
在教学比较抽象的知识时,采用"直观—开放、启智"教学法,合理运用直观的教学手段,将抽象的数学问题具体化、形象化,并通过开放式教学,开放、启发学生思维,往往能激发学生...
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：上海理工大学学报(社会科学版) 年份：2012
美国华裔作家汤亭亭的《女勇士》是一部少数族裔女性成长小说。在女主人公成长过程中,她必须面对来自种族主义、性别歧视以及社会阶级等方面的多重压力,因而她的成长过程非常...
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2013
《傲慢与偏见》的作者简·奥斯汀以其精致的生活化细节描写配以纯熟的叙事技巧让这个故事读起来充满自然气息,张力十足。本文在分析小说零聚焦型全知叙事视角和内聚焦型叙事...
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：中学生作文指导 年份：2020
随着我国教育事业的不断推进，小学语文教学也越来越重视阅读与写作的结合教学。新课标明确提出了提升小学生的语文综合能力，但是通过调查可以了解到，学生普遍对写作不感兴趣，而且......
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2004
美国宪法保障公民的基本权利,实行联邦制,行政权、立法权、和司法权三权分立,美国现行的民主政体迥异于欧洲以及和它颇有历史渊源的英法等国,究其根源,自然而然要追溯到殖民...
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：戏剧之家 年份：2018
非英语专业研究生的英语写作长期停留在一个比较低的水平。本文利用学生的写作实例分析其中的母语负迁移问题，发现学生在英语词汇、句法和语篇层面都受到母语的负面干扰。文章......
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：农家科技:中旬刊 年份：2021
林业是我国重要的资源,而森林是我国陆地生态系统的主体,具有丰富的生态价值和经济价值。但是近些年来,随着森林资源中病虫鼠害的频发,以及人们的乱砍滥伐森林的面积不断减少...
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：世界文学研究 年份：2014
通过综合修辞–认知方法分析《女勇士》中的不可靠叙事,一方面理解小说中叙述者的世界观与隐含作者世界观和范式标准之间的差异,理解作者的修辞意图;另一方面理解小说中叙述...
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：重庆职业技术学院学报 年份：2008
从巴赫金的对话理论角度理解，美国华裔作家汤亭亭的《女勇士》是一部充满对话的复调小说，它以文化之间的对话为主题，以母女之间的对话为枢纽，建构起了一张对话的网络，为各种思想意......
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：文学教育·中旬版 年份：2018
内容摘要：在外语学院开设全英文专业课程例如《公共关系技巧》符合当下培养复合型人才的趋势，但是在教学中需要在学习专业知识和二语习得之间找到一个平衡点，合理地设置教学目标，安排教学方法，本文通过引入内容教学法（CBI）的一些理念和模式，认为把语言学习和专业内容的......
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：文学教育·中旬版 年份：2018
内容摘要：英美文学是外语系学科建设的一个重要组成部分，教师教学时往往都将重点放在如何更好地呈现学习材料上，较少关注作为学习主体的学生的认知风格。本文通过分析学生的认知共性和个体认知风格，认为应当以学生为中心构建文学作品的认知情境，以文本阅读为基础，用文......
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2011
研究生公共英语口语教学中,采取小组活动的方式可以帮助学生克服焦虑情绪,给每位同学提供更多的学习机会,提高语言习得,但是这种方式在中国课堂上运用也存在一些问题,教师应...
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2010
美国华裔处在两种文化的夹缝中,在强大的美国主流文化的重压下,一度失声,但随着美国民权运动的兴起,华裔作家逐渐找到了自己的定位,发出了自己的声音。华裔作家的创作可以被...
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：考试周刊 年份：2008
摘 要：美国华裔散居者在文学作品中表现出他们对中国源文化的依恋，他们通过营造对于祖国“家园”的共同记忆，来树立自我和文化认同，而且在不同时代他们对于故国“家园”的想象性建构呈现出不同的特征，因而他们眼中的“家园”没有某种固定的本质，其内涵可以在中美文化......
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
新课标指出阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读的重要性不止于此,往往它具有承前启后的重要作用,它具有人文性与工具性的双重特点。小学...
[学位论文] 作者：莫翠华,
来源：武汉大学 年份：2005
汤亭亭的《女勇士》自问世以来，取得了巨大的成功。评论家们各抒己见，有赞颂欣赏，也有贬低讽刺。全书共有五个章节，每一个部分都既可以独立成章，又紧密相连。书中支离破碎的记......
[期刊论文] 作者：莫翠华,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在初中历史教学中,存在着较多的教学难点,影响到初中历史教学的质量及学生的历史学习效率.因此,在实际的教学工作中,教师应对初中历史教学中的难点进行细致的分析,并且采取有...
[期刊论文] 作者：莫翠华,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】英语教学以学生为主体，重视学生全面发展和学生的个性化培养，实现整体教学效果的提升，需要改进传统教学，实施分层教学，因材施教。实施分层教学，能有效地提高英语教学效果，也是使因材施教落到实处的一个有效方式。 【关键词】初中英语;尊重个体差异;因材施教......
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